середа, 18 листопада 2015 р.
середа, 30 вересня 2015 р.
Досвід роботи вчителя хімії Лебедівської ЗОШ Запісочної Л.В.
Я не можу керувати напрямком
вітру, але я завжди можу спрямувати вітрила так, щоб досягти своєї мети.
О. Уайльд
Хімія – це специфічна наука, яка вимагає від учнів широкомасштабного
застосування знань. Головною
метою для себе я вбачаю у такій організації навчальної діяльності учнів, за
якої вони.
-могли б успішно оволодівати механізмами та способами засвоєння основ
наукових знань;
-уміли виконувати мисленнєві операцій у чіткій логічній послідовності;
-привчалися до аналізу отриманої інформації, її конкретизації та
структурування.
А це, на мою думку, виробляє звичку застосовувати набуті знання та вміння
на практиці.
Посібник можна використовувати учням для самопідготовки до зовнішнього
незалежного оцінювання і як путівник з ключових питань тем за курс 8 класу
базової школи.
Використання посібника сприятиме навчанню організації самостійної
навчальної праці, допоможе вирішувати завдання швидко та правильно. Чотирьохрівневі
тестові завдання дають можливість учням знайомитися із структурою
тестових зошитів ЗНО з предмету. Різні форми самостійних робіт сприяють
формуванню творчого мислення школярів.
Підписатися на:
Дописи (Atom)